Вопросы Сергея Хрибара

 

О пособии и уроках
Сложности:
Тема актуальна, но раскрыта довольно сумбурно и местами однобоко (первые 4 урока о материальном богатстве). Одни и те же идеи (с небольшими вариациями) кочуют из урока в урок. Местами дублируются и тексты. Суть урока понять сложно: памятный текст об одном, название о другом, содержание дней о третьем, четвёртом и т. д.
Как преодолеть:
1. Пытаться охватить всё за один урок бесполезно, а значит, готовясь к уроку, следует его сузить до одной ключевой проблемы.
2. Но выбранная проблема может ярче и полнее раскрываться на следующих уроках. Во избежание повторов, необходимо просматривать будущие уроки, чтобы понять, чем уникален именно этот урок, что можно отложить, а что не повторится.
3. Поскольку проблематика уроков повторяется, стоит постараться сделать уроки не столько тематическими, сколько текстовыми, детально разбирая самые интересные отрывки, и не трогая остальные. Если повторится проблема, то тексты будут уже другие.
4. Если предложенные в Пособии тексты не соответствует проблеме урока, важно найти другие, более подходящие.
Буду благодарен за критику!

Цель урока: учиться расставлять приоритеты. Форма – разбор отрывка (Мф.19:16-30). Проблема: Как пользоваться материальными благами, но не злоупотреблять ими?
Отбор материала: урок из тематического превращён в текстовый; для разбора выбран Мф.19:16-26, дополнительно Мф. 6:19-24.

0) Вспомните, откуда это противопоставление – «Бог или мамона»? … См. Мф.6:19-24 – Где начинается грань, за которой обычное зарабатывание превращается в служение мамоне (богатству) вместо Бога? … до 5 мин.

1) См. Мф.19:16-22 – Был ли этот юноша хорошим человеком? … Что говорит в его пользу? … Почему Иисус ставит такое условие? … 5-10 мин.

2) См. Мф.19:23-26 – Так может ли богатый войти в Царство Божье? … Если нет, что мешает? … Если да, то как? … см. Мф.19:26 … 10-15 мин.

3) См. Мф.19:27-30 – Значит ли это, что отказываясь от материальных благ здесь, мы «вкладываем деньги в небесный банк»? … Так ли это? … Отв. обосн. … Чем опасны подобные рассуждения о воздаянии? … 10-15 мин.

4) Поделитесь опытом и соображениями, как нам не поддаваться на искушения маммоной? … см. 1Тим.6:6-10, 17-19!

Итак, Во избежание искушения маммоной важно помнить, что ничего своего у нас нет, учиться быть довольными тем, что есть, а если есть избыток, делиться с нуждающимися - 1Тим.6:6-10, 17-19!

Общее пение: «Благодарим, Отец Небесный»

 

Источник: http://www.adventist.su/ss/

4 комментарии

  • Комментировать Алексей Суббота, 30 апреля 2016 02:43 написал Алексей

    Спасибо Сергей!

  • Комментировать Агата Суббота, 19 марта 2016 07:04 написал Агата

    Сергей замечательняе вопросы.

  • Комментировать юрий Пятница, 27 ноября 2015 20:51 написал юрий

    Добрый час !Спасибо за конспект,помог в разборе!

  • Комментировать дмитрий Вторник, 31 марта 2015 08:22 написал дмитрий

    Сергей. хотел бы попасть на Ваши уроки как это сделать?

Оставить комментарий

Контакты

  • Напишите нам

  •  г. Москва,
    ул. Нагатинская, дом 9, стр.3

  •  8(499)725-51-13

  •  info@mosadvent.ru